一、項(xiàng)目基本情況
原公告的采購項(xiàng)目編號(hào):GSZRH-ZCZB-****-A**4
原公告的采購項(xiàng)目名稱:甘肅中醫(yī)藥大學(xué)和平校區(qū)兩間多功能語音室建設(shè)項(xiàng)目
首次公告日期:****年**月**日
二、更正信息:
更正事項(xiàng):采購文件
更正內(nèi)容:
(一)原招標(biāo)文件中“第二章 投標(biāo)人須知 投標(biāo)人須知前附表 條款號(hào) **.1 現(xiàn)場(chǎng)踏勘 (標(biāo)前答疑會(huì)) 不組織 ”
現(xiàn)更正為:現(xiàn)場(chǎng)踏勘 (標(biāo)前答疑會(huì)) 組織 集合時(shí)間:****-**-** **:**:**集合地點(diǎn):甘肅中醫(yī)藥大學(xué)和平校區(qū) 聯(lián)系人:張經(jīng)理 聯(lián)系電話:**0************ 屆時(shí)請(qǐng)每家供應(yīng)商可安排不超過2人出席,并須攜帶本人身份證原件及加蓋單位公章的介紹信(證明函)。現(xiàn)場(chǎng)踏勘僅組織一次,供應(yīng)商錯(cuò)過現(xiàn)場(chǎng)踏勘后果自負(fù)。
(二)原招標(biāo)文件中第五章 評(píng)標(biāo)辦法 二、評(píng)標(biāo)程序:3.對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行比較和評(píng)價(jià);評(píng)分明細(xì) 技術(shù)部分 系統(tǒng)功能演示中:“一.演示內(nèi)容:1.智慧課堂語言教學(xué)管理系統(tǒng);2.智慧課堂語言教學(xué)管理系統(tǒng);3..翻譯教學(xué)與訓(xùn)練系統(tǒng);4.綜合考試系統(tǒng);5.無線可視化教學(xué)系統(tǒng);6.人臉識(shí)別認(rèn)證系統(tǒng);7.課程資源建設(shè)系統(tǒng)。二.評(píng)分依據(jù):1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演示完成7項(xiàng)系統(tǒng)功能,演示內(nèi)容完整、合理且完全符合項(xiàng)目采購需求的得7分;演示中每有1項(xiàng)系統(tǒng)功能內(nèi)容不完整、有漏項(xiàng)、合理性差且不符合項(xiàng)目采購需求的扣7分,扣完為止。2.要求采用真實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行演示;提供播放錄制的視頻、demo、ppt或截圖等其他非真實(shí)形式進(jìn)行演示的不得分。注:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過遠(yuǎn)程視頻進(jìn)行演示,具體以評(píng)審專家線上發(fā)起的視頻為準(zhǔn)。(投標(biāo)人自身原因未能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示的,后果自行承擔(dān))”
現(xiàn)更正為:技術(shù)部分 系統(tǒng)功能演示中:“一.演示內(nèi)容:(1)演示“智慧課堂語言教學(xué)管理系統(tǒng)”中的第2項(xiàng):支持將教師的授課內(nèi)容同步廣播至學(xué)生端終端;畫面及聲音清晰流暢;①支持屏幕單獨(dú)廣播及聲音單獨(dú)廣播,支持教師一鍵隱藏訓(xùn)練資源的畫面或音軌;②支持指定程序廣播,教師可廣播指定程序窗口,教師屏幕的其他內(nèi)容不會(huì)被廣播給學(xué)生;③支持窗口過濾功能,可智能過濾不相關(guān)窗口,學(xué)生可完整接收教師廣播的畫面并全屏顯示。
(2)演示“智慧課堂語言教學(xué)管理系統(tǒng)”中的第**項(xiàng):系統(tǒng)可將跨越物理空間的兩間或多間教室,合并構(gòu)建“一個(gè)教學(xué)班”進(jìn)行課堂語言教學(xué),教學(xué)操作界面上支持按實(shí)際座位布局顯示本地教室學(xué)生、遠(yuǎn)端教室學(xué)生及遠(yuǎn)端學(xué)生圖標(biāo)。
(3)演示“翻譯教學(xué)與訓(xùn)練系統(tǒng)”中的第4項(xiàng):系統(tǒng)可同時(shí)設(shè)置不少于4名譯員,并為每位譯員指定不同的語種,“聽眾”可在各個(gè)不同的翻譯頻道上切換選聽,支持多種收聽模式:只聽原語、只聽譯語、左原右譯、原語譯語混聽等。
(4)演示“綜合考試系統(tǒng)”中的第1項(xiàng):在教師進(jìn)行課件音視頻分享時(shí),支持學(xué)生自由選擇熟悉的語言,進(jìn)行音視頻同步翻譯和實(shí)時(shí)字幕顯示,支持至少**種語言。
(5)演示“無線可視化教學(xué)系統(tǒng)”中的第2項(xiàng):教師在進(jìn)行“屏幕廣播教學(xué)”功能時(shí),系統(tǒng)支持將教師電腦屏幕畫面與發(fā)言人頭像畫面同屏廣播至全體學(xué)生,當(dāng)有多個(gè)視頻流窗口時(shí),全部畫面獨(dú)立顯示,互不遮擋,支持學(xué)生根據(jù)授課及訓(xùn)練需要自由調(diào)整電腦屏幕畫面與頭像畫面占比。
(6)演示“人臉識(shí)別認(rèn)證系統(tǒng)”中的第2項(xiàng):系統(tǒng)可將人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用到考試認(rèn)證過程中,學(xué)生端配置的攝像頭可捕捉學(xué)生的頭像畫面基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別,管理平臺(tái)及學(xué)生端的液晶屏幕均顯示考生姓名及頭像信息,實(shí)現(xiàn)考試認(rèn)證。
(7)演示“課程資源建設(shè)系統(tǒng)”中的第2項(xiàng):教學(xué)或訓(xùn)練結(jié)束后,教師可根據(jù)需要進(jìn)行播放:①各自回放:每位學(xué)生可看到本人訓(xùn)練中的音視頻細(xì)節(jié),進(jìn)行復(fù)盤分析。②同一小組情景化可視訓(xùn)練須錄制為一個(gè)視頻文件,并依據(jù)多人分組情況分別以二分屏、三分屏、四分屏等方式進(jìn)行錄制和回放。③指定播放:教師可指定某個(gè)學(xué)生或小組的訓(xùn)練過程進(jìn)行示范播放,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在點(diǎn)評(píng)過程中,支持對(duì)錄音錄像文件進(jìn)行節(jié)點(diǎn)標(biāo)記與進(jìn)度調(diào)整。二.評(píng)分依據(jù):1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演示完成7項(xiàng)系統(tǒng)功能,演示內(nèi)容完整、合理且完全符合項(xiàng)目采購需求的得7分;演示中每有1項(xiàng)系統(tǒng)功能內(nèi)容不完整、有漏項(xiàng)、合理性差且不符合項(xiàng)目采購需求的扣1分,扣完為止。2.要求采用真實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行演示;提供播放錄制的視頻、demo、ppt或截圖等其他非真實(shí)形式進(jìn)行演示的不得分。注:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過遠(yuǎn)程視頻進(jìn)行演示,具體以評(píng)審專家線上發(fā)起的視頻為準(zhǔn)。(投標(biāo)人自身原因未能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示的,后果自行承擔(dān))”
其他內(nèi)容不變
更正日期:****年**月**日
三、其他補(bǔ)充事項(xiàng)
①甘肅省公共資源交易網(wǎng):https://ggzyjy.gansu.gov.cn
②“信用中國”網(wǎng)站:https://www.creditchina.gov.cn
③中國政府采購網(wǎng)網(wǎng)址:http://www.ccgp.gov.cn/
四、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問,請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名稱:甘肅中醫(yī)藥大學(xué)
地址:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)定西東路**號(hào)
聯(lián)系方式:****-******1
2.采購代理機(jī)構(gòu)信息
名稱:甘肅中潤和項(xiàng)目管理咨詢有限公司
地址:甘肅省蘭州市蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)孵化大廈****室
聯(lián)系方式:****-******7
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式
項(xiàng)目聯(lián)系人:張文春
電話:**0************
甘肅中潤和項(xiàng)目管理咨詢有限公司
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