松樹小學及松樹中學建設(shè)工程初步設(shè)計（含可研）項目投標人提出疑問時間已按招標文件的規(guī)定時間（****年1月3日**:**）截止。投標人提交的問題經(jīng)過匯總歸類，類似問題不逐個答復(fù)。本次澄清與答疑文件作為招標文件組成部分，招標文件的澄清和對投標人問題的回復(fù)如下：
一、對招標文件的澄清
1、本項目招標文件 第三章 評標辦法 中 附表4 投標商務(wù)文件得分表第3條 獲獎情況 中【優(yōu)秀（公共）建筑設(shè)計項目、優(yōu)秀住宅與住宅小區(qū)】修改為【優(yōu)秀（公共）建筑設(shè)計項目、優(yōu)秀住宅與住宅小區(qū)設(shè)計項目】，其他不變。
二、對投標人問題的回復(fù)：
（一）商務(wù)部分
問題1：本項目招標文件附表3技術(shù)文件得分表中有“BIM技術(shù)應(yīng)用”的要求。由于本項目招標時間僅**天（含國家法定節(jié)假日），時間較短，BIM模型很可能無法完成且BIM技術(shù)在方案階段也不是重點。建議：BIM模型由本項目中標單位完成，本次投標不要求提供BIM模型，同時取消技術(shù)文件得分表中關(guān)于“BIM技術(shù)應(yīng)用”的打分。
答：不取消“BIM技術(shù)應(yīng)用”的打分。BIM文件及模型在設(shè)計階段需提供，投標階段可不提供BIM模型。
問題2：本項目招標文件附表3技術(shù)文件得分表中有“可研深度”的打分且要求滿足項目總體要求，此項要求不合理。因本項目的可研都是由中標單位完成，從未有項目要求投標階段就要提供可研的成果，且本次招標時間較短，也無法完成，除非有設(shè)計單位提前介入本項目的設(shè)計。建議：本次交標不要求提供可研成果，且把技術(shù)文件得分表中關(guān)于“可研深度”要求的打分取消。
答：不取消此項打分，名稱改為“可研方案”，評分標準改為可研方案滿足項目總體要求。投標人可根據(jù)招標人已提供的現(xiàn)狀地形圖、規(guī)劃條件書、規(guī)劃依據(jù)圖結(jié)合自身初步擬定能滿足項目總體要求的可研方案，用于投標。
問題3：本項目招標文件第六章（投標文件的組成及格式）第八部分（資格審查資料）中“近年完成的類似項目情況表”和“正在設(shè)計和新承接的項目情況表”是否重復(fù)，請問類似項目業(yè)績是填前者還是后者。“正在設(shè)計和新承接的項目情況表”后無任何注釋，是否為必填表格。
答：不重復(fù)，近年完成的類似項目情況表中填寫投標人資格要求類似工程業(yè)績和投標商務(wù)文件評審中用于加分的類似工程業(yè)績，正在設(shè)計和新承接的項目情況表中填寫投標人正在設(shè)計和目前新承接的項目，請投標人按上述要求填寫表格并按招標文件規(guī)定提供證明資料。
問題4：本項目招標文件第六章（投標文件的組成及格式）第八部分（資格審查資料）“近年完成的類似項目情況表”注釋要求將類似項目業(yè)績匯總成表，但未提供匯總表的格式。請問是否由投標人自行編制格式或投標人無需新編類似項目業(yè)績匯總表即按照“近年完成的類似項目情況表”進行編制。
答：投標人無需提供類似項目業(yè)績匯總表，投標人在“近年完成的類似項目情況表”中填寫投標人資格要求類似工程業(yè)績和投標商務(wù)文件評審中用于加分的類似工程業(yè)績，并按招標文件規(guī)定提供證明資料即可。
問題5：投標提交成果文件是否包含可研報告文件？
答：投標階段，投標人可根據(jù)招標人已提供的現(xiàn)狀地形圖、規(guī)劃條件書、規(guī)劃依據(jù)圖結(jié)合自身初步擬定能滿足項目總體要求的可研方案，用于投標。可研報告在項目實施階段提供。
問題6：招標文件第一章招標公告第2.5 設(shè)計周期：可研階段：收到中標通知書**日歷天完成；方案設(shè)計階段：收到中標通知書**日歷天完成；擴大初步設(shè)計及概算階段：收到中標通知書**日歷天完成。 是否可理解為從可研階段至擴大初步設(shè)計及概算階段，設(shè)計周期總時間為**天？
答：設(shè)計總周期按**日歷天。
問題7：招標文件第六章投標文件的組成及格式：技術(shù)標部分：一、技術(shù)標具體制作要求：第2點要求文字均采用仿宋字體，除圖紙內(nèi)、表格內(nèi)、框圖內(nèi)文字、數(shù)字采用5號大小仿宋字體外，其它文字、數(shù)字均采用4號仿宋字體，采用單倍行距，是否理解為只是針對word說明文字的要求，效果圖、分析圖、CAD技術(shù)圖可以根據(jù)圖面效果采用其他字體、文字大小和行距？
答：按招標文件規(guī)定執(zhí)行，技術(shù)標統(tǒng)一采用仿宋字體，圖紙內(nèi)、表格內(nèi)、框圖內(nèi)文字、數(shù)字采用5號大小仿宋字體，其它文字、數(shù)字均采用4號仿宋字體。采用單倍行距。
問題8：招標文件第六章投標文件的組成及格式：技術(shù)標部分：一、技術(shù)標具體制作要求：第2點“。。。。。不得設(shè)頁眉、頁腳，。。。?！?；第4點“編制“技術(shù)標”文件要求編頁碼，采用5號大小仿宋字體，編在每頁頁面底端居中”；兩條要求對是否設(shè)頁腳要求不一致，以哪條為準？投標文件關(guān)于Word文檔、分析圖片、技術(shù)CAD圖紙的關(guān)于頁腳、頁碼是否有不同的要求？
答：“技術(shù)標”除要求編頁碼外不得設(shè)置其他頁眉、頁腳，請投標人按招標文件規(guī)定編制頁碼。
問題9：項目用地為兩塊獨立用地，實際為兩個獨立的項目，設(shè)計成果的設(shè)計說明、分析圖、效果圖、CAD技術(shù)圖紙、估算及可研等相關(guān)文件是否合并成一套文件，還是分為兩個項目獨立編制？
答：設(shè)計成果的設(shè)計說明、分析圖、效果圖、CAD技術(shù)圖紙、估算及可研方案等應(yīng)包含松樹小學和松樹中學設(shè)計內(nèi)容，合并成一套文件編制，其中投資估算應(yīng)能分別體現(xiàn)松樹小學和松樹中學相關(guān)數(shù)據(jù)。
問題**：根據(jù)招標文件第一章，松樹小學建設(shè)工程項目和松樹中學建設(shè)工程項目分別有各自的立項批復(fù)，實應(yīng)為兩個獨立建設(shè)項目，那提交的投標文件技術(shù)標中的可研和投資估算是按兩個獨立的做，還是可研合并做一個、投資估算做兩個獨立的。
答：設(shè)計成果的設(shè)計說明、分析圖、效果圖、CAD技術(shù)圖紙、估算及可研方案等應(yīng)包含松樹小學和松樹中學設(shè)計內(nèi)容，合并成一套文件編制，其中投資估算應(yīng)能分別體現(xiàn)松樹小學和松樹中學相關(guān)數(shù)據(jù)。
問題**：招標文件指出資金來源為政府投資，是否可以理解為政府財政投入。
答：按招標文件執(zhí)行。
問題**：招標文件中關(guān)于技術(shù)標主要內(nèi)容并未包含概算，僅在合同設(shè)計基本服務(wù)中提到初步設(shè)計包含概算，那投標文件初步設(shè)計中是否需要編制概算。
答：投標階段不需編制概算。
問題**：對設(shè)計BIM的成果有沒有統(tǒng)一要求，是否需要提交模型。
答：BIM文件及模型在設(shè)計階段需提供，投標階段可不提供BIM模型。
問題**：BIM圖是否可用彩色。
答：BIM文件及模型在設(shè)計階段需提供，投標階段可不提供BIM模型。
問題**：進度款支付：初步設(shè)計文件及概算經(jīng)審查批準后付至合同暫定價的**%；本次招標為方案、初步設(shè)計（含可研）招標，中標單位提交成果為初步設(shè)計（含可研），全部工作內(nèi)容已完成，施工配合由后期的施工圖設(shè)計中標單位負責，初步設(shè)計中標單位僅提供初步設(shè)計內(nèi)容的配合服務(wù)工作。設(shè)計進度款支付比例偏低且超出正常市場范圍，建議調(diào)整進度款支付比例為**%及以上。
答：按招標文件規(guī)定執(zhí)行。
問題**：P**1頁費用計算依據(jù)：該項目費用按照《關(guān)于印發(fā)<長沙市財政評審中心工程建設(shè)其他費計費指南(試行) >的通知》(長財評綜[****]**號)文件規(guī)定及投標優(yōu)惠率執(zhí)行與P**頁投標報價按計價格【****】****號文標準計算，請問設(shè)計費計算依據(jù)以哪個文件為準？
答：可研編制費按計價格【****】****號文標準，招標人設(shè)可研編制部分投標限價，投標限價為：優(yōu)惠率下限**%（即投標人所報可研編制部分優(yōu)惠率不得小于**%）；設(shè)計費參照計價格【****】**號文標準，招標人設(shè)設(shè)計部分投標限價，投標限價為：優(yōu)惠率下限**%（即投標人所報設(shè)計部分優(yōu)惠率不得小于**%）。合同條款及格式中不一致的地方以上述為準。
問題**：投標文件中要求填寫“項目名稱和標段”，本項目并未分標段，是否直接填寫項目名稱即可？
答：是的。
問題**：請明確BIM部分是否需要提供具體的圖紙。
答：BIM文件及模型在設(shè)計階段需提供，投標階段可不提供BIM模型。
問題**：請明確可研部分的深度和要求。
答：投標階段投標人可根據(jù)招標人已提供的現(xiàn)狀地形圖、規(guī)劃條件書、規(guī)劃依據(jù)圖結(jié)合自身擬定可研方案，用于投標。
問題**：請明確投標文件的方案設(shè)計是否分別提供兩個學校的設(shè)計方案文本？還是一個文本分上下冊排版？兩個方案排列的順序前后要求？
答：方案設(shè)計應(yīng)包含松樹小學和松樹中學設(shè)計內(nèi)容，合并成一套文件編制，編排順序不做統(tǒng)一要求。
問題**：投標文件技術(shù)部分的圖幅是否按照橫版A3進行制作？
答：投標文件技術(shù)部分的圖幅統(tǒng)一按照橫版A3進行制作。
問題**：招標文件第六章技術(shù)標部分一、1條中提到了“不得設(shè)置頁眉頁腳”，而一、4條中要求“編制技術(shù)標文件要求編頁碼”，二者有沖突，請問以那個為準。
答：“技術(shù)標”除要求編頁碼外不得設(shè)置其他頁眉、頁腳，請投標人按招標文件規(guī)定編制頁碼。
（二）技術(shù)部分
問題**：小學的規(guī)劃依據(jù)圖的總用地面積指標****3㎡與招標文件上的****3㎡不一致，是否以規(guī)劃依據(jù)圖的為準？總建筑面積是按標書上限定的總建筑面積數(shù)值（小學****7.2㎡,中學****1.2㎡）還是按規(guī)劃依據(jù)圖及規(guī)劃條件書上要求的容積率限值（小學1.0，中學1.2）考慮？
答：小學總用地面積以規(guī)劃依據(jù)圖為準。標書上的總建筑面積為計容面積上限，地下室面積結(jié)合方案自行考慮。
問題**：是否考慮裝配式建筑，如考慮裝配率需達到多少？
答：按照長沙市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
問題**：中小兩所學校是否都需考慮寄宿問題，寄宿比是多少？
答：按照省、市義務(wù)制教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
問題**:中學地塊是否為完全中學（初中部+高中部），各部多少班級？
答：中學地塊不是完全中學，不含高中部，共**個班級。
問題**：是否有項目用地所在片區(qū)的控規(guī)資料，如果有是否可提供？
答：沒有，無法提供。
問題**：設(shè)計條件：提供的CAD現(xiàn)狀地形圖無用地紅線及四周相鄰規(guī)劃道路線，無法進行方案設(shè)計，麻煩提供與PDF規(guī)劃依據(jù)圖一致的CAD文件。
答：已上傳見本澄清答疑文件附件，請投標人自行在長沙市建設(shè)工程招標投標監(jiān)管網(wǎng)、長沙公共資源交易電子服務(wù)平臺上下載；
問題**：招標文件：第五章設(shè)計條件及技術(shù)要求，未見招標人關(guān)于本項目設(shè)計的要求，關(guān)于項目設(shè)計招標人是否有使用、技術(shù)標準等方面的具體要求。
答：按照招標文件及省、市義務(wù)制教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
問題**：請?zhí)峁┍竟こ淌姓o水資料，是否有兩路市政水源，市政給水資料部門請?zhí)峁┯盟叻迤谑姓畨褐担ń^對標高或相對建筑±0.**標高）、市政給水管管徑、接入點位置（請?zhí)峁┳鴺酥担?
答：招標階段暫不提供。
問題**：請?zhí)峁┰摻ㄖ浇氖姓鬯陀晁尤朦c的位置（請?zhí)峁┳鴺酥担⑹姓鬯陀晁尤朦c的管徑和管底標高（絕對標高或相對建筑±0.**標高）。請?zhí)峁?yīng)的市政道路排水設(shè)計相關(guān)圖紙。
答：招標階段暫不提供。
問題**：本項目有二級負荷，項目能否提供兩路**kV電源以滿足二級負荷的供電需求。
答：招標階段暫不提供。
問題**：學校招生范圍和建設(shè)工期是否可以明確。
答：招生范圍按照義務(wù)制教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，建設(shè)工期暫定****年6月到****年5月。
問題**：文件里未提及關(guān)于中學屬于什么類型？學校是否屬于寄宿制？
答：按照省、市義務(wù)制教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
問題**：本工程設(shè)計階段劃分包括但不僅限于以下內(nèi)容：項目可行性研究報告編制，方案設(shè)計，初步設(shè)計，擴大初步設(shè)計四個階段，各階段的報批報建及施工圖階段的配合服務(wù)等工作。在P**頁三、各階段服務(wù)內(nèi)容中未明確擴大初步設(shè)計的深度及設(shè)計要求，請明確；另初步設(shè)計階段中各專業(yè)已超過《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定(****年版)》中初步設(shè)計的要求，所含設(shè)計內(nèi)容多、設(shè)計深度達到施工圖要求，設(shè)計要求不合理，建議調(diào)整初步設(shè)計階段圖紙深度要求按《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定(****年版)》中初步設(shè)計的要求執(zhí)行。
答：按照招標文件執(zhí)行，詳見合同附件。
問題**：請?zhí)峁ヽad版的規(guī)劃依據(jù)圖（需明確具體的用地紅線范圍，用地控制指標，道路上線圖，道路設(shè)計標高等）？
答：已上傳見本澄清答疑文件附件，請投標人自行在長沙市建設(shè)工程招標投標監(jiān)管網(wǎng)、長沙公共資源交易電子服務(wù)平臺上下載；
問題**：請明確2.3條中的總建筑面積是否包含地下建筑面積。
答：總建筑面積為計容建筑面積上限。
問題**：依據(jù)提供的規(guī)劃條件書，松樹中學用地****9平方米是否含市政幼兒園的規(guī)劃設(shè)計，請明確。
答：本次招標不包含幼兒園設(shè)計。
問題**： 本問題圖紙見附件。
答：本次招標不包含幼兒園設(shè)計。
問題**：招標文件《設(shè)計條件及技術(shù)要求》沒有具體的文件，請?zhí)峁┹^為詳細的設(shè)計任務(wù)書。例如：食堂的規(guī)模是滿足分批次就餐還是一次性就餐要求，是否考慮寄宿以及寄宿的比例，是否考慮教職工宿舍及餐廳。明確小學是否設(shè)置午休宿舍，以及具體教學辦公和停車等有無特殊要求。
答：按照省、市義務(wù)制教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
問題**：請?zhí)峁┑貕K周邊的控規(guī)圖和相關(guān)上位規(guī)劃文件。
答：沒有，無法提供。
問題**：請問招標文件中最大單體建筑面積****—****0平米是否為組合建筑的面積，還是必須要有一棟建筑面積****—****0平米的建筑。
答：可為組合建筑的面積。
（三）報價部分
問題**：本項目招標文件投標人須知前附表提出 “松樹小學建設(shè)工程項目總投資額約****0萬，松樹中學建設(shè)工程項目總投資額約****0萬”。該總費用是否僅為工程費用？是否包含了其他費用？
答：包含了其他費用（不含征拆費用）。
問題**：招標文件第二章中的項目總投資是否包含征地拆遷費用，如包含，是否可已明確征地拆遷費用或者征拆標準。
答：不包含征拆費用。
問題**：P**1頁費用計算依據(jù)：該項目費用按照《關(guān)于印發(fā)<長沙市財政評審中心工程建設(shè)其他費計費指南(試行) >的通知》(長財評綜[****]**號)文件規(guī)定及投標優(yōu)惠率執(zhí)行，其中優(yōu)惠率為： %，方案設(shè)計及初步設(shè)計占整個設(shè)計階段的工作比例為**%。請問設(shè)計費用計算階段依據(jù)是否按整個階段的**%計算？收費基價:【（****0-****0）÷（****0-****0）】×（****.2-****）+****=****.**萬元 設(shè)計收費=****.**萬元×**%（初步設(shè)計）×**%（優(yōu)惠率）=**7.**萬元
答：方案設(shè)計及初步設(shè)計（含擴大初步設(shè)計）費用按整個設(shè)計費用的**%計算。設(shè)計費用按松樹小學建設(shè)工程項目、松樹中學建設(shè)工程項目參考計價格[****]**號文標準及投標優(yōu)惠率計取。
問題**：投標文件第3.2.4條關(guān)于設(shè)計費投標限價：優(yōu)惠率下限**%（即投標人所報設(shè)計部分優(yōu)惠率不得小于**%）。設(shè)計部分費用優(yōu)惠率太大，跟市場行情和國家收費標準不吻合。建議調(diào)整設(shè)計優(yōu)惠率，設(shè)計部分優(yōu)惠率為不得小于**%。為避免報價歧義，是否可規(guī)定報價比例區(qū)間？如**%-**0%。
答：按招標文件執(zhí)行，設(shè)計投標優(yōu)惠率≧**%。
