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大招標(biāo) > 中標(biāo)結(jié)果

成都市教育科學(xué)研究院2025年教師素質(zhì)提升(新采)-3中標(biāo)(成交)結(jié)果公告

發(fā)布日期:2025年8月4日

項(xiàng)目名稱 立即查看 招標(biāo)編號(hào) 立即查看
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一、項(xiàng)目編號(hào):N****************

二、項(xiàng)目名稱:****年教師素質(zhì)提升(新采)-3

三、采購(gòu)結(jié)果

采購(gòu)包1:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
北京明師云教育科技有限公司 北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路1號(hào)院3號(hào)樓3層**8 **8,**0.**元 **.**

采購(gòu)包2:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
東北師范大學(xué) 吉林省長(zhǎng)春市人民大街****號(hào) **5,**0.**元 **.**

采購(gòu)包3:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
蘇州大學(xué) 蘇州市十梓街1號(hào) **8,**0.**元 **.**

采購(gòu)包4:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
北京師范大學(xué) 北京市海淀區(qū)新街口外大街**號(hào) **0,**0.**元 **.**

采購(gòu)包5:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
中陶(成都)教育管理有限公司 成都市青羊區(qū)羅家碾街**號(hào)附**號(hào)1層 **3,**0.**元 **.**

采購(gòu)包6:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
東北師范大學(xué) 吉林省長(zhǎng)春市人民大街****號(hào) **5,**0.**元 **.**

采購(gòu)包7:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司 北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路**號(hào)**號(hào)樓3層**1 **3,**0.**元 **.**

采購(gòu)包8:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **6,**0.**元 **.**

采購(gòu)包9:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **5,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **1,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **0,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **6,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **3,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司 成都市青羊區(qū)青龍街**號(hào)1-2幢**樓****號(hào) **0,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都四通應(yīng)用技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 高新區(qū)盛邦街**號(hào)8棟5樓**號(hào)、**號(hào)、**號(hào) **4,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
北京百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司 北京市海淀區(qū)薊門(mén)里小區(qū)**號(hào)樓4層**0室 **5,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都四通應(yīng)用技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 高新區(qū)盛邦街**號(hào)8棟5樓**號(hào)、**號(hào)、**號(hào) **4,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
成都師范學(xué)院 成都市人民南路三段**號(hào) **4,**0.**元 **.**

采購(gòu)包**:

供應(yīng)商名稱 供應(yīng)商地址 中標(biāo)(成交)金額 評(píng)審總得分
四川西部教育研究院 四川省成都市金牛區(qū)一環(huán)路西三段3號(hào)南樓**7室 **6,**0.**元 **.**

四、主要標(biāo)的信息

合同包1(第二批蓉城教育名家培養(yǎng)):

服務(wù)類(北京明師云教育科技有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 第二批蓉城教育名家培養(yǎng) 成都市第二批蓉城教育名家培養(yǎng)對(duì)象 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 以成都市蓉城教育名家培養(yǎng)方案為依據(jù),以培養(yǎng)一批能彰顯成都深厚文化底蘊(yùn)、開(kāi)放包容性格、創(chuàng)新創(chuàng)造活力的城市精神,其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培養(yǎng)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包2(第四屆工作室異地高端研修):

服務(wù)類(東北師范大學(xué))

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 第四屆工作室異地高端研修 成都市第四屆名師和名校(園)長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)分階賦能、系統(tǒng)培育,推動(dòng)工作室領(lǐng)銜人實(shí)現(xiàn)“啟航-深研-輻射”三階躍升,打造兼具專業(yè)權(quán)威性、實(shí)踐創(chuàng)新性與區(qū)域影響力的教育領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包3(教研員培訓(xùn)):

服務(wù)類(蘇州大學(xué))

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 教研員培訓(xùn) 教研員培訓(xùn) (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 滿足政策要求、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn),提升教研員作為培訓(xùn)者的核心能力與素養(yǎng)。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包4(校本研修引領(lǐng)者培訓(xùn)):

服務(wù)類(北京師范大學(xué))

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 校本研修引領(lǐng)者培訓(xùn) 成都市第四批中小學(xué)(幼兒園)教師及校(園)長(zhǎng)發(fā)展基地學(xué)校(幼兒園)校本研修負(fù)責(zé)人 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)靶向賦能、深度研訓(xùn),助力基地校校本研修負(fù)責(zé)人立足新時(shí)代教育教學(xué)改革要求及基地校發(fā)展定位,其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包5(書(shū)記/校園長(zhǎng)高級(jí)研修):

服務(wù)類(中陶(成都)教育管理有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 書(shū)記/校園長(zhǎng)高級(jí)研修 成都市小學(xué)(含九義校和十二年制學(xué)校)書(shū)記/校長(zhǎng)(正職)。 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)科學(xué)施教、系統(tǒng)培養(yǎng),幫助校長(zhǎng)增強(qiáng)政治素養(yǎng)與使命擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步更新教育理念,其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng),其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包6(教育管理干部培訓(xùn)):

服務(wù)類(東北師范大學(xué))

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 教育管理干部培訓(xùn) 成都市各中小學(xué)(幼兒園)中層及以上管理干部。 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 以教育部頒布的各級(jí)各類校(園)長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理指導(dǎo)能力較強(qiáng)的中小學(xué)(幼兒園)管理干部隊(duì)伍為目標(biāo),其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊: 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包7(直屬學(xué)校新教師培訓(xùn)和直屬學(xué)校干部培訓(xùn)):

服務(wù)類(北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 直屬學(xué)校新教師培訓(xùn)和直屬學(xué)校干部培訓(xùn) 直屬學(xué)校新教師培訓(xùn)和直屬學(xué)校管理干部。 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 直屬學(xué)校新教師: 通過(guò)科學(xué)施教、系統(tǒng)培養(yǎng),使其成長(zhǎng)為通過(guò)科學(xué)施教、系統(tǒng)培養(yǎng),促使新教師成為師德能力強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)、發(fā)展?jié)摿玫牡那嗄瓴趴 F溆鄡?nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 1.直屬學(xué)校新教師課程內(nèi)容: 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊:(1)通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包8(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)物理班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)物理班) 成都市初中、高中物理學(xué)科骨干教師 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)聚焦主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),深化骨干教師的專業(yè)實(shí)踐,使成都市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)悟教育家精神,更新觀念,解決關(guān)鍵問(wèn)題,提升專業(yè)能力和素養(yǎng),凝練教育教學(xué)成果。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包9(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)化學(xué)班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)化學(xué)班) 成都市初中、高中化學(xué)學(xué)科骨干教師 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)聚焦主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),深化骨干教師的專業(yè)實(shí)踐,使成都市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)悟教育家精神,更新觀念,解決關(guān)鍵問(wèn)題,提升專業(yè)能力和素養(yǎng),凝練教育教學(xué)成果。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)生物班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)生物班) 成都市初中、高中生物學(xué)科骨干教師 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)聚焦主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),深化骨干教師的專業(yè)實(shí)踐,使成都市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)悟教育家精神,更新觀念,解決關(guān)鍵問(wèn)題,提升專業(yè)能力和素養(yǎng),凝練教育教學(xué)成果。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)政治班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

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合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)歷史班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

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C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)歷史班) 成都市初中、高中歷史學(xué)科骨干教師 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 通過(guò)聚焦主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),深化骨干教師的專業(yè)實(shí)踐,使成都市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)悟教育家精神,更新觀念,解決關(guān)鍵問(wèn)題,提升專業(yè)能力和素養(yǎng),凝練教育教學(xué)成果。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)地理班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

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合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)班)):

服務(wù)類(成都市三生教育咨詢服務(wù)有限公司)

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合同包**(成都市骨干教師培訓(xùn)(中小學(xué)心理健康、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育班)):

服務(wù)類(成都四通應(yīng)用技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)

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合同包**(成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(小學(xué)語(yǔ)文班)):

服務(wù)類(北京百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司)

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C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(小學(xué)語(yǔ)文班) 成都市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對(duì)象 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 培養(yǎng)一批具有教育家精神和高尚師德,能夠引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)軍教師,為全市教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(小學(xué)數(shù)學(xué)班)):

服務(wù)類(成都四通應(yīng)用技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)

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C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(小學(xué)數(shù)學(xué)班) 成都市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對(duì)象 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 培養(yǎng)一批具有教育家精神和高尚師德,能夠引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)軍教師,為全市教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(中學(xué)語(yǔ)文班、中學(xué)數(shù)學(xué)班)):

服務(wù)類(成都師范學(xué)院)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 成都市學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)(中學(xué)語(yǔ)文班、中學(xué)數(shù)學(xué)班) 成都市中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對(duì)象 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 培養(yǎng)一批具有教育家精神和高尚師德,能夠引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)軍教師,為全市教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象的共性和個(gè)性需求,理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確確定培訓(xùn)主題,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程包含但不限于以下模塊。 1.通識(shí)模塊。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、教育家精神、師德師風(fēng)、成都?xì)v史文化和教師人文素養(yǎng);其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

合同包**(文翁大講堂):

服務(wù)類(四川西部教育研究院)

品目編號(hào) 品目名稱 采購(gòu)標(biāo)的 服務(wù)范圍 服務(wù)要求 服務(wù)時(shí)間 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
C******** C******** 其他教育服務(wù) 文翁大講堂 成都市教育干部和教師 (一)精準(zhǔn)開(kāi)展培訓(xùn)需求分析 針對(duì)本包件的培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)多種形式進(jìn)行需求調(diào)研及水平前測(cè)并形成報(bào)告。 (二)科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)定位 為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深化教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),傳遞、解讀最新的教育政策和理念、研究成果、實(shí)踐模式,其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。 自合同簽訂生效之日起三年,合同一年一簽。 采用“通識(shí)性+專業(yè)化+特色化”的思路,充分考慮培訓(xùn)對(duì)象需求,按照“高端、前沿、多元、創(chuàng)見(jiàn)”的理念,以“大家”視野和跳出教育看教育,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者、專家圍繞但不限于以下內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn): 1.教育素養(yǎng)和師德師風(fēng)養(yǎng)成。 2.教育家精神的弘揚(yáng)與踐行。其余內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件。

五、評(píng)審專家(單一來(lái)源采購(gòu)人員)名單:

黃靜梅(采購(gòu)人代表)、馬強(qiáng)、孟秀華、張二、鄭斌、何赳立(采購(gòu)人代表)、李春燕、張靜、吳建明、田春華

六、代理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及金額:

代理服務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

代理服務(wù)費(fèi)由各采購(gòu)包中標(biāo)人支付,各采購(gòu)包代理服務(wù)費(fèi)以中標(biāo)金額為計(jì)算基數(shù),[**0萬(wàn)(含)以下部分乘以1.5%計(jì)算收取,**0-**0萬(wàn)(含)部分乘以0.8%計(jì)算收取]按以上各項(xiàng)結(jié)果累計(jì)計(jì)算后下浮**%收取,各采購(gòu)包不足****元按****元計(jì)取。

代理服務(wù)費(fèi)金額:

合同包1: 1.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包2: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包3: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包4: 0.**萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包5: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包6: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包7: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包8: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包9: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.**6萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.**2萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.4萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

合同包**: 0.****萬(wàn)元。收取對(duì)象:中標(biāo)(成交)供應(yīng)商。

七、公告期限

自本公告發(fā)布之日起1個(gè)工作日。

八、其他補(bǔ)充事宜

備案號(hào):********************,預(yù)算品目C******** 其他教育服務(wù),行業(yè)類別:其他未列明行業(yè),監(jiān)督管理部門(mén):成都市財(cái)政局,監(jiān)督部門(mén)地址:成都市高新區(qū)錦城大道**6號(hào);監(jiān)督電話:**8-********。

九、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問(wèn),請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。

1.采購(gòu)人信息

名稱:成都市教育科學(xué)研究院

地址:金牛區(qū)同興路2號(hào)

聯(lián)系方式:**8-********

2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息

名稱:融匯項(xiàng)目管理有限公司

地址:四川省成都市武侯區(qū)成都市高新區(qū)吉泰一街**號(hào)1棟2單元**層****號(hào)

聯(lián)系方式:**8-********

3.項(xiàng)目聯(lián)系方式

項(xiàng)目聯(lián)系人:陳女士

電話:**8-********

融匯項(xiàng)目管理有限公司

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